Digitalisierung im Schulgebäude: Moderne und innovative Lernumgebung

Schulkomplex wird zur Versammlungsstätte

Grundlage hierfür war das vorliegende Brandschutzgutachten. Hierbei war zu beachten, dass der Schulkomplex in Teilbereichen – z.B. Sporthalle – zu einer Versammlungsstätte wird, für die brandschutztechnisch erhöhte Anforderungen gelten. Die Basis der gewerkeübergreifenden Planung des Brandschutzes ist die Brandfallmatrix, die durch its im Projekt laufend fortgeschrieben und mit dem Brandschutzgutachter abgestimmt wurde. Eine kooperative und erfolgreiche Zusammenarbeit, mit dem wir die Ziele bestmöglich erreichen konnten.

Schneller Internetanschluss bis ins Klassenzimmer

Die Digitalisierung des Schulunterrichts und zeitgemäße digitale Lehr- und Lernsettings – wie z.B. der Einsatz von Lernmanagementsystemen, Videokonferenzen, Messaging-Diensten – benötigt die Bereitstellung von schnellen und sicheren Kommunikationswegen. Im Rahmen der Maßnahmen wurde eine flächendeckende datentechnische Infrastruktur errichtet und die erforderliche Bandbreite in den Schulräume zur Verfügung zu stellen.

Hierbei war die Leitungsführung zu den Klassenräumen und Access-Points unter Berücksichtigung von Brandschutz und bauliche Aspekte eine besondere Herausforderung. Leitungswege sind in Bestandsgebäuden meist begrenzt und schwer erweiterbar. Eine Aufgabe, deren Lösung es guter Kenntnis des Objekts und zahlreicher flexibler Lösungen bedurfte.

Die durchgängige und sichere Verfügbarkeit von entsprechender Bandbreite in den Netzwerken ist für das Betreiben der örtlich stark verteilten Anlagen in den Lernräumen von wesentlicher Bedeutung.

Human Centric Lighting (HCL) setzt Schüler und Lehrkräfte in den Mittelpunkt

Licht beeinflusst die Lernumgebung in besonderem Maße. Die Umsetzung des Beleuchtungskonzeptes Human Centric Lighting (HCL) setzt Schüler und Lehrkräfte in den Mittelpunkt. Dabei wird nicht nur die visuelle, sondern vor allem auch die emotionale und biologische Wirkung von Beleuchtung berücksichtigt.

Bei der Nutzung von HCL in Innenräumen versucht man, den Tageslichtverlauf mit seinem Farbspektrum nachzuvollziehen. Lichtstärke, Lichtrichtung, Lichtfarbe und deren Verteilung über den Tag sind die entscheidenden Variablen im HCL-Konzept, die an die Situation in Schulgebäuden je nach Jahreszeit eingesetzt werden können.

Gerade am Morgen und in Prüfungssituationen kommt tageslichtweißes Licht mit hohen Blauanteilen in höheren Beleuchtungsstärken zum Einsatz. Während für entspannte Pausenzeiten, Gesprächsrunden oder Präsentationen andere Lichtszenen zum Einsatz kommen. HCL-Technik schafft für Lehrer und Schüler eine Umgebung, in der die Konzentration und Leistungsfähigkeit gefördert werden. Für bessere Ergebnisse und weniger belastendes Lernen.

Elektroplanung im Schulalltag: Besondere Herausforderungen

Terminsituation: Achtung, Ferienzeit!

Im Bereich der Schulen finden Umbaumaßnahmen häufig im laufenden Betrieb statt. Damit der Lehrbetrieb nicht beeinträchtigt wird, werden die Umbauarbeiten daher meist in Ferienzeiten durchgeführt.

Dies gilt es bei den Terminplänen und später in den Ablaufplänen der Planer und ausführenden Firmen von Anfang an zu berücksichtigen, um die Manpower bei allen Beteiligten sicherzustellen. Dabei müssen auch anschließende Reinigungszeiträume für die Baustellenbereiche einkalkuliert werden, was häufig dazu führt, dass größere, längerfristige Umbauarbeiten letztlich nur in den Sommerferien möglich sind.

Notfall- und Gefahren-Reaktionssystem (NGRS)

Zum Schutz der Schüler und des Lehrpersonals für Amok- und Bedrohungslagen wurde ergänzend Notfall- und Gefahren-Reaktionssysteme (NGRS) in der Schule installiert. Unter Berücksichtigung der Anforderungen aus den Schulbaurichtlinien der entsprechenden Bundesländer beinhaltet das NGRS grundsätzlich technische Einrichtungen und Abläufe für den Amok-/ Bedrohungsalarm, den Hausalarm, den Deeskalations- und Hilferuf sowie den medizinischen Notfall.

Technische Highlights

Genauer hingeschaut: Technische Fakten im Detail